摘要

本科办高职符合国家发展需要和我国国情,而实践教学中产教融合、校企合作模式的构建则是本科办高职过程中的核心,也是重中之重。本文对中外高校产教融合、校企合作模式进行比较,指出了产教融合、校企合作的必要性和面临的困境,同时构建出省属本科院校办高职在实践教学中产教融合、校企合作的模式。通过此模式的构建,针对用人需求培养出行业紧缺的技能型人才,满足学校应用型人才培养需求,有效缓解企业用人难的问题,同时也给学生提供一个适合自己的工作岗位,从而实现校、企、学生之间“三赢”。

  • 单位
    吉林农业科技学院