科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
会计人才在“大智移云”时代到来后被赋予了更高的要求，高校会计教学形式和手段也在新技术的使用中不断被丰富和改进。信息技术的使用不仅能够提升企业财务会计工作的效率，而且能够间接作用于会计教学，提升课堂的教学水平。以高校财会类专业课《高级管理会计》为例，通过分析新环境下该课程传统教学的困境，指出其教学改革的迫切性。并通过互联网技术，汇集线上和线下资源，把浅层学习导向优化为深度学习观念，构建出一套集课前、课堂、课后为一体的混合式教学模式。以期培养学生深度学习能力，能够让学生理论联系实际，了解在动态经营环境下管理会计发展的新特点，以及在数字经济背景下产生的新需求。
- 单位
