摘要

阅读,是学习力培养的内容。培养阅读兴趣,养成阅读习惯,是综合提升学生学习力的手段;重视学习经历,注重情理共生,阅读能帮助学生完成学习力运用的体验;优化阅读方法,提升阅读能力,能从"质"的角度帮助学生优化学习力。