谈初中历史教学中渗透法制教育

作者：夏宏业

来源：新课程(教育学术版), 2018, (04): 226.

• 初中历史
• 教学
• 法制渗透

在初中历史教学中进行法制渗透,有助于增强学生的法制意识,促进学生的全面发展。教师应不断丰富自身的教学手段,开展形式多样的教学活动,在历史学科中充分提炼出法制知识的精华,促进学生对法制知识的理解,帮助学生树立正确的人生观念,激发学生的爱国精神。