摘要

本文在《电法测井》课程教改实践研究的基础上,对课程资源共享平台的主要特点进行了分析,并且深入研究了基于资源共享平台下课程体系的建设,以期进一步优化资源共享这一时代背景下,地球测井学科的课程体系建设,进而促进该学科的发展,为我国勘查技术与工程专业的发展提供保障。