基于雨课堂平台下的混合式教学模式初探——以多声部音乐写作为例

作者：蓝洁莹

来源：教育现代化, 2019, 6(90): 272-273.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.90.128

• 雨课堂
• 混合式教学
• 多声部音乐写作

"雨课堂"平台在音乐艺术领域的实践运用研究较少,在多声部音乐写作课程的研究目前尚为空白。针对该课程的特点以及实际教学情况,笔者尝试通过"雨课堂"平台的使用,建立新型的教学组织模式。

• 单位
  广东海洋大学寸金学院