本文通过职业院校二年级学生的专业设计课程《展览馆设计》的案例分析,论证和总结了实践和操作是整个课程的核心部分。线上授课要通过同学与老师之间、同学与同学之间的不断沟通,来解决教学过程中遇到的一个个难点。教师需要对整个线上课程各个阶段、各个环节把控得当。
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