小组合作——让小学美术课堂教学焕发活力

作者：范前程

来源：漫画月刊, 2021, (11): 25-26.

<正>美术这门学科对于学生未来的成长和学习都具有重要的作用。因此,教师需要将这一学科重视起来,通过合理、有效的教学模式,使学生拥有更加优良的学习效果和学习体验。在这一过程中,教师可以充分利用小组合作的全新模式,增强学生自主学习、自主思考的意识,使学生能够通过这一方式掌握更加丰富的学习方法和学习技巧,让学生能够以一种新的角度去学习思考美术知识,进而让学生能够逐渐意识到美术知识的独特魅力,以及学习过程的乐趣所在,以此能够提升学生的美术素养和审美能力。