概率论是一门研究事情发生的可能性的学问,是研究随机现象数量规律的数学分支,在当前高校课程规划中属于公共基础课程,概率论的教学目的除了学习概率专业基础知识,还要在教学中引导学生建立概率论思维模式。本文以"概率论教学中如何提高学生的思维能力"为题,讨论了概率论教学中培养学生思维能力的方法,旨在促进我国高校学生综合素质的提升。
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