利用班级作文周报引导学生写真实的习作

作者：杨东亚

来源：广西教育, 2020, (37): 107-109.

• 交际语境写作
• 《作文城堡》
• 写作动机系统

本文以班级作文周报《作文城堡》为例,论述引导学生写真实习作的体会,提出为学生习作交流提供平台,满足学生的言语表现和交际需要的教学建议,以激发学生的写作动机。

• 单位
  南京师范大学; 教育科学学院