亟须廓清的作文教学认知迷思

作者：吴贤友

来源：语文教学通讯, 2020, (28): 60-62.

• 作文教学
• 认知迷思
• 写作知识
• 文学创作
• 应试技巧

改变作文教学的现状,高考改革意义重大,但教育者同样需要廓清作文教学认知的迷思,需要走出以写作知识为中心的教学困境,真正关注学生写作能力的训练提升;以公民表达为目标,培养学生基本的表达与沟通能力;直面应试教育,坚持对写作本质的追求,教会学生妥善表达情志和思想的方式。