早在几千年前,孔子就提出了"因材施教"的教学理念。现如今,随着课程改革的进行,将这一教学理念付诸于课堂教学实践中,成为了每个教师应努力做到的事。因为学生和学生之间本就存在着自学能力上的差异,若是教师能够承认这一点,并且在课堂教学时,根据学生自学能力的差异,实行小学语文分层教学,就能真正做到因材施教,帮助学生更好地进行自学,并且促使学生培养起较高的语文素养。
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