对人教版高中语文教材选文分析及思考

作者：谷晓玲

来源：作文, 2021, (04): 33-34.

<正>我国在推行新课程改革以来,语文教材变动十分显著,尤其是教材内容的选文理念和呈现方式均发生了十分明显的变动。总体来看,人教版高中阶段的语文教材选文水平一直呈稳步上升状态,但在其上升的过程中,还是受到了一些明显的问题制约,阻碍了其发展进程。如选文体系缺乏创新、选文功能认识落后、选文比例不够科学,这均影响着高中阶段学生学习能力和批判思维的发展。