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浅谈班主任行为艺术
作者:郑鸿源; 黄倞朗; 刘春辉; 赖仁启
来源:
科技致富向导
, 2012, (35): 16.
行为艺术
学生
细节
摘要
班主任是一个班集体中的主导者。班主任行为艺术源于言传身教、对学生的了解及日常工作中。一个好的班主任应该注意平时自己与学生之间的关系及互动状况,及时发现及解决学生中已存在及可能存在的问题。
单位
福建师范大学
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