课程游戏化：培养幼儿的语言能力

作者：周芬

来源：江西教育, 2021, (27): 91-92.

• 课程游戏化
• 语言能力
• 幼儿教学

在幼儿教学中,教师要基于课程游戏化的理念开展教学,尝试提升幼儿的语言能力。教师要自主设计语言游戏,让幼儿经历交流过程,并通过绘本阅读活动提升其表达能力;教师要组织幼儿在表演中思考如何根据交际对象调整表达方式,展开团队反思,提升教学质量。将这些方法融入语言教学中,能快速提升幼儿的语言能力。