在初中教育中,数学的定位与作用是非常突出的。数学教育能够很好的改善学生的事物分析能力,空间几何关系理解能力,在学生认知社会、认知世界的过程中发挥着重要作用。为了最大化数学教育价值,教师就需要做好对教学问题的合理化设计,确保数学问题能够充分发挥引导作用,为学生形成问题解决意识与能力提供帮助。
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