"沉浸"所指的是情感与技能高度认同当前活动的一种精神状态。努力推行"沉浸式教学法",帮助学生在情感上、技能上接受英语教育活动,能够在培养学生学习兴趣的同时激发学生的学习欲望,提升英语教学效率。本文结合笔者初中英语教学实践展开论述,思考如何利用"沉浸式教学法"促进初中英语教学效益提升。