<正>幼儿阶段是人一生身心发展的初级阶段,在这一阶段我们要保证校园安全,从保证幼儿身心健康的角度出发塑造和谐的幼儿教育发展空间,让幼儿在学校学习的过程中能够得到充分的发展。一、给幼儿的心理提供一个安全的空间幼儿的身心发展速度非常快,可塑性也非常强。但由于缺乏经验和知识,在活动的过程中活动欲望强,自我保护意识弱。我们需要消除一切不安全因素,保护幼儿的生命健康。在实践中我们发现,教师友好、积极的教育态度有助于幼儿安全感和幸福感的形成和提升。父母
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