新时代师德修养与教师专业成长

作者：哈建新

来源：天津教育, 2020, (34): 181-182.

• 新时代
• 师德修养
• 教师
• 专业成长

新时代师德修养和教师专业成长是一个循序渐进的过程,学校应该不断完善机制,推动教师专业成长。教师自身应该提升自我约束力,不断地学习新知识,完善教学理念。