“以学生为中心”教育理念,与全面质量管理理论和PDCA模式相融合,为构建科学有效的高校内部教学质量保障体系提供了理论基础。文章分析了当前高校内部教学质量保障体系存在的不足之处,在此基础上构建了“以学生为中心”理念下的高校内部教学质量保障体系,并结合教学质量保障体系的运行实践,提出了完善高校内部教学质量保障体系的相应对策。