“以学生为中心”教育理念，与全面质量管理理论和PDCA模式相融合，为构建科学有效的高校内部教学质量保障体系提供了理论基础。文章分析了当前高校内部教学质量保障体系存在的不足之处，在此基础上构建了“以学生为中心”理念下的高校内部教学质量保障体系，并结合教学质量保障体系的运行实践，提出了完善高校内部教学质量保障体系的相应对策。
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