<正>提高课堂教学质量的关键在于减负增效。"因需而教",即根据学生的真实需求设定目标,能帮助教师"减去"不必要的内容,精准施教。下面以人教版五年级上册"一个数除以小数"一课的教学为例,谈谈自己的一些思考。一、利用前测,读懂学生"一个数除以小数"是人教版五年级上册第三单元的教学内容,是在学生学习了"除数是整数的小数除法",具备将小数乘法转化为整数乘法的经验的基础上进行的。教材编排了例4和例5两个例题,帮助学生理解一个数除以小数的算理、掌握算法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
