摘要

通过构建组织认同、知识共享、创新氛围和创新行为间的研究模型,对346份大学生有效样本进行实证分析。研究结果表明:组织认同显著影响知识共享,知识共享显著影响创新行为,创新氛围显著影响创新行为;知识共享和创新行为之间关系的调节作用通过创新氛围起作用。