能力培养为引领的康复治疗学实践教学体系构建

作者：张淼

来源：知识文库, 2019, (19): 244-245.

<正>目前我们国家高等教育的发展已经进入到了提高质量、内涵发展的新阶段,《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的发布也体现出如何提高人才培养质量,是高校的核心任务。要提高应用型本科教育的人才培养质量,对学生综合应用能力和创新创业能力的培养是核心要素。传统的康复治疗学本科教育存在"重理论、轻实践、轻能力"的意识,专业实践教学环节主要存在缺乏对学生综合应用能力和创新能力的系统培养;缺乏以能力培养为引领系统的实践教学课程资源;缺乏以能力培养为引领的考核评价和管理运行制度保障等问题。1存在问题

• 单位
  山东协和学院