摘要

<正>新的课程标准给大家带来了新的教育观念、新的教学模式.新课程标准指导下的数学教学,应充分发挥学生的主体作用,以培养学生的数学核心素养为目标.笔者从学生"学"的角度出发,结合实际教学,着重分析了如何在题组教学模式中渗透数学思想.一、题组教学模式解读题组教学就是在教学中根据教学内容和教学目标,结合学生的认知规律、知识掌握情况和学习基础,设计有效的、合理的、多组类似的、有梯度的变式问题,