互动视频在高中生物学教学中的应用——以“噬菌体侵染细菌的实验”一课为例

作者：孙萌; 胡杰; 李艳红; 苏珍

来源：中学生物教学, 2023, (06): 58-61.

• 互动视频
• 高中生物学
• 噬菌体
• 细菌

互动视频是一种用户能直接参与互动的视频模式,具有互动性和体验性,能够创造身临其境的感觉。以“噬菌体侵染细菌的实验”为例,将互动视频应用于高中生物学教学,能够突破教学条件限制,调动学生的主观能动性,降低学生学习难度,促进教学活动的顺利落实,提升教学质量,推进高中生物学教学的发展。

• 单位
  西华师范大学; 生命科学学院