摘要
该文将围绕高职“1+X证书制度”背景下要求取得多类职业技能为目标,在成果导向教育理念(Outcomes-Based Education,OBE)指导下,结合无锡城市职业技术学院计算机应用技术专业人才培养的要求,以学生为中心、职业技能为成果,研究“1+X证书制度”课程教学改革的新思路。基于此,确定X证书培养目标,重构专业人才培养课程体系,探索以项目成果为核心的教学改革并进行实践,以此促进高职计算机专业“1+X证书制度”教学的实效性。
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单位无锡城市职业技术学院