摘要

数学是人们用来解决生活问题的重要工具。在中等职业学校中,数学是文化基础课之一,其重要性不言而喻。对于中职教师来说,他们不仅需要给学生灌输抽象、复杂的数学理论知识,而且还需引导学生意识到数学与他们所学专业之间的关系,这样学生可以在掌握丰富的数学知识和技能时,提高他们的数学素养,从而为其专业课的学习奠定良好的基础。