摘要

本文将"人治"、"法治"和"文治"统称"三治",阐述了"三治"的定义及相互关系,详细分析了三种管理模式在工作室建设阶段的发展层次、各自优势及其不足。并通过描述三者在工作室建设进程中的演变历程,强调了人治和法治管理的必要性。全文重点突出文治管理的重要性,为工作室的建设与发展作出了大胆尝试和有益探索。

  • 单位
    江苏联合职业技术学院