灵活创设体验学习情境——以《“诺曼底号”遇难记》教学为例

作者：王玉娟

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2023, (07): 45-46.

<正>体验式教学以强化学生的体验为教学手段，以激发学生与文本的情感共鸣为出发点，以具体、直观地理解文本内容为教学目的。教学实践中，如何通过体验式教学达到教学目标呢？笔者以统编版语文四年级下册第七单元《“诺曼底号”遇难记》的教学为例，谈谈具体做法。《“诺曼底号”遇难记》讲述了1870年“诺曼底号”邮船在夜航中与“玛丽号”货船相撞的事。在两船相撞后的危急关头，“诺曼底号”邮船的哈尔威船长沉着冷静，从容指挥，置个人生死于度外，成功撤离了全部人员，自己却和轮船一同沉入大海。