改变传统授课方式，让“对话学习”绽放异彩

作者：邱菊

来源：新课程导学, 2021, (09): 59-60.

• 小学数学
• 对话学习
• 授课方式

本文从课前对话、课始对话、课中对话、课末对话以及课后对话这五个方面阐述如何"改变传统授课方式,让‘对话学习’绽放异彩"。