玩转绘本里的颜色，探索主题课程新思路——以小班创游绘本《小蓝和小黄》为例

作者：赵晔希

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(10): 228-229.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.10.212

• 绘本
• 游戏
• 颜色

本文通过研究本园省级课题《基于主题背景绘本活动开发实践与研究》,结合笔者工作实际,并以小班绘本主题活动《小蓝和小黄》的开展,对主题课程的新思路进行了简要探讨。