随着社会的快速发展和人民生活水平的不断提高,学前教育作为奠基教育受到越来越多家庭的重视。但我国的学前教育由于受到传统文化观念和社会转型的变革的影响,仍存在较多的问题,在这种情况下,充分借鉴其他国家的成功办学经验,对我国的学前教育机制进行改革与发展有着极其重要的意义。本文中笔者就此进行了探讨。
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