《奇异的琥珀》(第一课时)教学设计

作者：冯永

来源：小学语文教学, 2018, (30): 55-56.

<正>【教学目标】1.会认5个生字,会用边想象画面边读的方法读好描写小苍蝇和小蜘蛛的段落。2.理解琥珀的奇异之处。3.体会科学家是如何根据已知事实进行合理的推测,并运用这种思维方式进行合理推测。【教学设计】课前交流:请大家仔细观察一下我,猜一猜我今年有多大,并说出你的依据。大家看到我的外貌和体型并且据此进行合理的推断,这就是推测。(出示:看到……推测……)一、初读课文,了解琥珀奇异之处