摘要

最近几年来,高职院校越来越重视思政教学,旨在提升学生的思想道德品质,帮助学生形成健全的人格。并且,针对思政教学,高职院校也积极在其中融入传统文化元素,利用传统文化的教化功能来开展思政教学,已经有越来越多的高职院校将茶道思维渗透在高职思政教学过程中。为此,本文针对茶道思维对高职思政教学的创新应用进行了简要分析,以供参考。