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摘要
信息化教学是近年高等职业教育教学手段的重要组成部分,信息化教学设计对高校教师教学水平的提高具有重要意义。在分析信息化教学优势的基础上,提出基于过程方法的民航旅客运输信息化教学设计。运用PDCA环螺旋上升原理,实现民航旅客运输课程信息化教学设计过程的逐步改进,转变传统教学模式,激发学生学习积极性,实现教学质量的稳步提升。
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信息化教学是近年高等职业教育教学手段的重要组成部分,信息化教学设计对高校教师教学水平的提高具有重要意义。在分析信息化教学优势的基础上,提出基于过程方法的民航旅客运输信息化教学设计。运用PDCA环螺旋上升原理,实现民航旅客运输课程信息化教学设计过程的逐步改进,转变传统教学模式,激发学生学习积极性,实现教学质量的稳步提升。
