摘要

高中数学是高考必备的科目之一,在高中的新课标倡导中提出"提高数学的提出、分析以及解决问题的能力、数学的表达以及交流的能力,提升学生独立获取数学知识的能力",是其所倡导的具体目标之一,传统高中数学学习的模式已经无法满足学生们对高中数学的学习能力的探究,研究性的学习将重新燃起学生们学习数学的斗志,将学习和研究有机的结合在一起,"在研究中学习,在学习中研究",成为了一种全新的学习模式。