教会用因果逻辑学习牛顿定律

作者：梁华; 秦丽俊

来源：课程教育研究, 2019, (36): 232.

• 逻辑
• 因果
• 牛顿第一定律

初中物理教学中牛顿定律无疑是重点知识,也是学习过程比较困难的部分。通常强调知识与方法,往往忽略知识内在逻辑,而逻辑关系才是知识理解的核心。因果逻辑对于牛顿定律的理解尤其重要,我们尝试用因果逻辑教会学生学习并理解牛顿定律。