摘要

我们的历史文化、民族文化等特有的审美符号都蕴藏在民间文化资源中,民间文化资源与教育教学也有相当紧密的联系。将民间文化资源融入到小学美术教学中对老师教学、学生和传统民间文化等都将带来一定的积极作用。这应当引起中小教育者的重视,以下将对民间美术资源融入小学美术教学的不同层面进行作用探析。