<正>一、引言本文观点的提出及其理论依据和实践意义。目前,从职业院校招生来看,大多数学生知识基础差,学习能力不强,而且学生又是抱着不同的想法来学校就读的:有的升学无望,想学一技之长以便谋生;有的是想混张文凭后等家长安排工作;更有的家长认为子女还小,送到学校由老师来管理,免得在社会上学坏。这样的生源状况势必造成学生只重视专业课,而轻视