摘要
初中物理教学中经常会遇到电路故障的一些问题,这也是物理考试中经常会出的知识点,很多学生在进行这一模块的学习时都会感到困难,导致物理成绩得不到提高,成为了物理学习中的一块短板.因此,研究判断电路故障方法的教学成为了物理教师设计教学模块时的一个重点,根据学生的实际情况设计出相应的教学方法,不仅能够解决物理教学中存在的一些问题,同时对于学生提高物理成绩也有所帮助,能够让学生理清物理的基础知识点,形成一套科学的知识体系.本文就是以初中物理电路故障为主题,并结合相应的案例来进行探究.以期对这一领域的发展有所帮助.