数列学习的四个层次

作者：王坚

来源：高中数理化, 2021, (12): 5-6.

<正>数学知识的学习是一个循序渐进的过程,即由最开始的初步认知,到最后的熟练掌握、灵活应用.笔者将这一过程概括为以下几个层次,并以数列的学习为例,就各个层次中对知识的掌握程度进行说明.1基础巩固层次等差数列与等比数列是数列模块的基础,其基本内容如表1所示.