在开展数学知识的学习过程中，一种最有效的方式就是让学生能够在学习的过程中对数学知识进行再创造，也就是说在学生学习的过程中，需要把所要研究和学习的内容通过自身的探索和研究等方式进行发现和创造。在开展课堂教学的过程中，教师的主要教学任务就是引导学生进行积极的学习，帮助学生进行发现和创造，避免在教学的过程中采用灌输式的教学方式，这样才能构建一个高效的小学数学教学课堂，让学生能够积极主动地参与其中。
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