通过文献梳理分析大学生入党启蒙教育中存在的主要问题，运用深度学习去破解学习上的难题。提出了入党启蒙教育深度学习的内涵和特征，分析入党启蒙教育深度学习的实施条件，设计了开展入党启蒙教育深度学习的实施路径，从而增强入党启蒙教育的效果，保持党员队伍的先进性和纯洁性。
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