伴随着大数据时代的来临,网络失范现象难以避免。对青少年而言,危害尤为凸显,主要表现为网络成瘾,传播色情信息,发表不实言论,开展网络暴力及网络违法犯罪活动。青少年网络偏差行为凸显的背后,是个人道德标准不高、媒介素养能力不足,是媒体行业的自我准则失范,是家庭的社会教育功能弱化。面对由此可能出现的破坏行为,青少年应该自觉遵守网络行为准则,社会应加强对青少年的媒介素养教育,媒体行业应加强行业自律,学校教育应与家庭教育相结合。
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