推进“校企政行”合作服务区域经济发展的研究——以南京工业职业技术学院人才培养为例

作者：殷红卫; 丁辉关

来源：南京工业职业技术学院学报, 2018, 18(03): 46-50.

DOI：10.15903/j.cnki.jniit.2018.03.013

• 高职院校
• 政行校企合作
• 人才培养
• 区域经济

本文从江苏和长三角区域经济发展形势出发,基于区域经济发展对高职人才培养的新要求,分析了高职院校校企产学研合作模式和现状,最后总结了南工院推进"校企政行"合作的实践经验,为提升学校人才培养质量和服务长三角经济发展提供借鉴。

• 单位
  经济管理学院