摘要

构建教师核心价值观,不仅是认真贯彻执行《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》的客观需要,更是促进学生健康成长的必然要求。这是由学生的未成熟性、向师性的特点及教师重要他人的角色所决定的。

  • 单位
    江苏第二师范学院; 江苏省教育科学研究院