摘要

新课程改革背景下,“育人为本”成为教育工作的根本要求。学校教育要以教师为主导,以学生为主体,同时学校一切工作的出发点和落脚点都要体现在促进每位学生全面发展上。学生是独立的个体,而个体与个体之间必然存在着明显的差异,因此,学校要遵循因材施教的教学原则,使每位学生都能学有所得。