某高校硕士研究生对医学统计学的认知情况分析

作者：郭健; 全贞玉^*

来源：中国卫生统计, 2018, 35(04): 605-606.

• 医学统计学
• 掌握情况
• 教学效果
• 统计软件
• 带教教师

<正>医学统计学已经发展成为一门医学研究生重要的公共必修课程之一。本校研究生来自于不同高校,由于对本科或专科的课程中医学统计学重视程度和开课形式不同,其对医学统计学知识掌握程度参差不齐。为提高教学质量我们进行了本次调查。对象与方法1.调查对象选取我校选修医学统计学课程的医学、药学、中医、基础、预防医学专业的2016级硕士研究生为调查对象。2.调查方法本研究采用自填式问卷调查方法,

• 单位
  延边大学; 白城医学高等专科学校