<正>2011年以来,我国学前教育事业取得了令人瞩目的巨大成就,但学前教育仍然是我国教育事业中最薄弱的环节。党的十九大作出了"幼有所育"的战略部署,加快学前教育事业发展步伐,亟须通过学前教育立法,破除学前教育发展中的一系列体制机制障碍。明确学前教育的性质和主体责任我国学前教育发展中出现的"入公办园难""入民办园贵"问题之所以日趋严峻,究其根源,与我国学前教育基本公共服务的性质不明和各级政府发
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
