摘要

古诗词作为语文教学体系中的主要内容,在高中语文课堂上占据着重要位置,必须要得到教师的重视,但现阶段古诗词教学中还存在很多问题。基于此,本文就高中语文古诗词教学策略展开分析,从高中古诗词教学中存在的问题入手,有针对性地提出切实可行的古诗词教学策略,以期改变学生的学习状态,切实提高古诗词教学效率质量。